VinhUni-Science

[1]			Nghiên cứu giải pháp nhằm nâng cao chất lượng GDTC cho sinh viên hệ không chuyên trường Đại học Vinh Tác giả: Văn Đình Cường Tạp chí: Tạp chí Dạy và học ngày nay; ISSN: 1859-2694; Năm: 2015
[2]			Nghiên cứu ứng dụng một số bài tập nhằm nâng cao hiệu quả đỡ phát bóng cho SV chuyên ngành khoa GDTC Tác giả: Ths. Lê Mạnh Hồng - Ths trần Đức Thành Tạp chí: Dạy và Học ngày nay/BVHTT/; ISSN: 18592694; Năm: 2015
[3]			Một số nhìn lại sau 25 năm cổ phần hóa doanh nghiệp nhà nước Tác giả: Nguyễn Thị Anh Giang Tạp chí: tạp chí kinh tế châu á thái bình dương; ISSN: ; Năm: 2015
[4]			Ứng dụng Marketing lãnh thổ nhằm thu hút đầu tư cho tỉnh Nghệ An. Tác giả: Th.S Trần Thị Lê Na Tạp chí: Tạp chí Kinh tế châu Á – Thái Bình Dương Số tháng 5/2015 Trang 55-58; ISSN: 0868-3808; Năm: 2015
[5]			Synthesis and microstructure of La1−xCaxCoO3 nanoparticles and their catalytic activity for CO oxida Tác giả: Tien Hung Luu, Xuan Dung Nguyen, Thi Minh Huyen Phan, Steffen Schulze and Michael Hietschold Tạp chí: Adv. Nat. Sci.: Nanosci. Nanotechnol. 6 (2015) 025016 (5pp); ISSN: 2043-6262; Năm: 2015
[6]			Mục đích và những nguyên tắc cơ bản của việc dạy học văn học nước ngoài ở trường THPT Tác giả: Nguyễn Văn Hạnh Tạp chí: Tạp chí Khoa học Trường Đại học Hà Tĩnh, số 5/2015; ISSN: ; Năm: 2015
[7]			Ví, Giặm xứ Nghệ trong bối cảnh văn hóa thời hội nhập Tác giả: Nguyễn Văn Hạnh Tạp chí: Tạp chí Khoa học & Công nghệ, Trường Đại học Quảng Bình, số 8/ 2015; ISSN: ; Năm: 2015
[8]			Phương thức biểu tượng hóa thiên nhiên trong tiểu thuyết Y. Kawabata Tác giả: Nguyễn Văn Hạnh Tạp chí: Tạp chí Khoa học trường Đại học Hà Tĩnh, số 6/ 2015; ISSN: 1234; Năm: 2015
[9]			Ảnh hưởng của thức ăn đến tăng trưởng của cá Hồng Mỹ (Sciaenops ocellatus) giai đoạn cá giống Tác giả: Nguyễn Đình Vinh, Nguyễn Thị Thanh Tạp chí: Tạp chí Khoa học công nghệ Nghệ An, Số 12 – 2014; ISSN: ISSN 1859-1949; Năm: 2015
[10]			"Giáo dục học sinh trung học phổ thông qua việc tổ chức bài học lịch sử tại di tích Kim Liên - Nam Tác giả: Nguyễn Thị Duyên Tạp chí: Tạp chí Giáo dục, tháng 03/2015; ISSN: 2189608667476; Năm: 2015

Bài báo khoa học