VinhUni-Science

[1]			Phát triển năng lực viết sáng tạo cho học sinh qua hoạt động dạy - học đọc hiểu văn bản nghị luận ở trường phổ thông Tác giả: Lưu Thị Trường Giang Tạp chí: Tạp chí Giáo dục; ISSN: 23540753; Năm: 2014
[2]			Phát triển năng lựa tạo lập văn bản nghị luận cho học sinh trung học phổ thông Tác giả: Lưu Thị Trường Giang Tạp chí: tạp chí Khoa học giáo dục; ISSN: 08683662; Năm: 2014
[3]			Vấn đề tâm linh trong tiểu thuyết Việt Nam sau 1975 viết về chiến tranh Tác giả: Ngô Thị Quỳnh Nga, Ngô Thái Lễ Tạp chí: Tạp chí khoa học Đại học Vinh, tập 42, số 3B, 2013, tr. 60-66; ISSN: ; Năm: 2013
[4]			Phạm trù tiền giả định của cấu trúc cú có 'hãy', 'đừng' hoặc 'chớ' Tác giả: Lê Đình Tường Tạp chí: Ngôn ngữ - 2011, T. 8 (267), tr. 22 – 33; ISSN: 0866 - 7519; Năm: 2013
[5]			Sự phát triển đọc hiểu trôi chảy của người học tiếng Anh như ngoại ngữ trong các khóa học tăng tốc đ Tác giả: Trần Thị Ngọc Yến Tạp chí: Tạp chí Khoa học, Đại học Quốc Gia Hà Nội; ISSN: 0866-8612; Năm: 2013
[6]			Lý luận về nhà nước qua các tác phẩm kinh điển Mác – Lênin và vấn đề xây dựng Nhà nước pháp quyền xã Tác giả: Trần Viết Quang Tạp chí: Tạp chí Khoa học – Trường Đại học Vinh,; ISSN: ISSN 1859 - 2228; Năm: 2013
[7]			Nâng cao chất lượng giảng dạy tiếng Việt cho người nước ngoài tại Đại học Vinh bằng việc ứng dụng khung Tham chiếu châu Âu Tác giả: Phạm Xuân Sơn Tạp chí: Tạp chí Giáo dục- Bộ Giáo dục và Đào tạo; ISSN: 2189608667476; Năm: 2013
[8]			Thử phân tích một bài ca dao hài hước từ bình diện ngôn ngữ học tri nhận Tác giả: Lê Đình Tường Tạp chí: Ngôn ngữ - 2008, T. 9 (232), tr. 51 – 56; ISSN: 0866 - 7519; Năm: 2012
[9]			Trí, ngôn và hạnh của người con gái qua một bài ca dao hài hước Tác giả: Lê Đình Tường Tạp chí: Ngôn ngữ và Đời sống - 2008, T.7, tr. 34 – 37; ISSN: 0868 - 3409; Năm: 2012
[10]			Cú – đơn vị nghiên cứu hành động cầu khiến trong thơ tiếng Việt Tác giả: Lê Đình Tường Tạp chí: Ngôn ngữ - 2007, T. 4 (215); ISSN: 0866 - 7519; Năm: 2012

Bài báo khoa học