VinhUni-Science

[1]			Đề xuất tiêu chí đánh giá hoạt động thiết kế bài giảng cho sinh viên sư phạm Tác giả: Nguyễn Thị Nhân Tạp chí: Tạp chí Giáo dục; ISSN: ISSN 2354-0753; Năm: 2018
[2]			Phát triển năng lực quản trị nhà trường của hiệu trưởng trường tiểu học ở Thành phố Hồ Chí Minh Tác giả: Nguyễn Văn Tứ - Trần Văn Dàng Tạp chí: Tạp chí Giáo dục; ISSN: ISSN 2354-0753; Năm: 2018
[3]			Khảo sát mức độ biểu hiện năng lực tự học môn Hóa học của học sinh THPT Tác giả: Cao Cự Giác, Nguyễn Thị Phượng Liên Tạp chí: Tạp chí Giáo dục; ISSN: 2354-0753; Năm: 2018
[4]			Thực trạng dạy học hóa học bằng tiếng Anh ở trường THPT tại Việt Nam Tác giả: Cao Cự Giác, Phạm Ngọc Tuấn Tạp chí: Tạp chí Giáo dục; ISSN: 2354-0753; Năm: 2018
[5]			Bồi dưỡng động cơ học tập môn Vật lí đại cương cho học viên trường sĩ quan kĩ thuật quân sự Tác giả: Trần Ngọc Dũng, Nguyễn Đình Thước Tạp chí: Tạp chí Giáo dục; ISSN: 2354-0753; Năm: 2018
[6]			THỰC TRẠNG SỬ DỤNG BÀI TẬP ĐỂ RÈN LUYỆN NĂNG LỰC THỰC NGHIỆM CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC SINH HỌC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Tác giả: Trần Thị Hiền, Phạm Thị Hương, CHu Thị Ngọc Diệp Tạp chí: Tạp chí Giáo dục Việt Nam; ISSN: 2354-0753; Năm: 2018
[7]			Thực trạng năng lực Tiếng Anh của Sinh viên không chuyên ngữ trường Đại học Vinh Tác giả: Nguyễn Thị Lành, Phạm Thị Lương Giang, Nguyễn Thị Phương Thảo Tạp chí: Tạp chí Giáo dục; ISSN: 2354-0753; Năm: 2018
[8]			Khảo sát thực trạng hành vi gây hấn của học sinh THCS trên địa bàn tỉnh Nghệ An Tác giả: Trần Hằng Ly Tạp chí: Tạp chí Giáo dục; ISSN: 23540753; Năm: 2018
[9]			DẠY HỌC TOÁN Ở TIỂU HỌC THEO HƯỚNG TIẾP CẬN NGUYÊN LÍ GIÁO DỤC TOÁN HỌC THEO THỰC TIỄN CỦA FREUDENTHAL Tác giả: Phạm Xuân Chung - Phạm Thị Hải Châu Tạp chí: Tạp chí Giáo dục; ISSN: ISSN 2354-0753; Năm: 2018
[10]			Đánh giá các yếu tố ảnh hưởng đến định hướng nghề nghiệp của học sinh THPT tại Nghệ An Tác giả: Nguyen Thi Kim Nhung, Luong Thi Thanh Vinh Tạp chí: Tạp chí giáo dục; ISSN: ISSN 2354-0753; Năm: 2018

Bài báo khoa học