VinhUni-Science

[1]			Phát triển năng lực đánh giá kết quả học tập cho sinh viên ngành sư phạm Toán thông qua dạy học các học phần nghiệp vụ sư phạm Tác giả: Phạm Xuân Chung Tạp chí: Tạp chí Giáo dục; ISSN: 2354-0753; Năm: 2015
[2]			Một số vấn đề lí luận về rèn luyện kĩ năng dạy học cho sinh viên sư pham theo tiếp cận linh hoạt qua thực tập sư phạm Tác giả: Nguyễn Thị Nhân Tạp chí: Tạp chí Giáo dục/Bộ GD&ĐT; ISSN: 2354-0753; Năm: 2015
[3]			Nghiên cứu quá trình trao đổi nhiệt của thiết bị ngưng tụ kiểu ống lồng ống trong hệ thống làm lạnh Tác giả: Ths.Lưu Văn Phúc Tạp chí: Tạp chí giáo dục; ISSN: 2354-0753; Năm: 2015
[4]			Tổng quan nghiên cứu khoa học về văn hóa xã hội Tây Nguyên - một vài nét phác họa Tác giả: Đặng Thị Minh Lý Tạp chí: Tạp chí Giáo dục lý luận; ISSN: 0868-3492; Năm: 2015
[5]			Phát triển năng lực lập luận cho học sinh tiểu học thông qua thể loại văn viết thư Tác giả: Chu Thị Thủy An Tạp chí: Tạp chí Giáo dục; ISSN: ISSN 23540753; Năm: 2015
[6]			Xây dựng hệ thống bài tập hóa học ở trung học phổ thông theo hướng tiếp cận chương trình đánh giá học sinh quốc tế (PISA) Tác giả: Cao Cự Giác, Nguyễn Văn Minh Tạp chí: Tạp chí Giáo dục; ISSN: 2354-0754; Năm: 2015
[7]			Xây dựng và sử dụng giả thuyết khoa học trong dạy học vật lý Tác giả: Nguyễn Đình THước, Nguyễn Văn Phương Tạp chí: Tạp chí giáo dục; ISSN: 2354-0753; Năm: 2015
[8]			Giáo dục ý thức chấp hành pháp luật cho thanh niên huyện diễn Châu, tỉnh Nghệ An trong giai đoạn hiện nay Tác giả: Nguyễn Lương Bằng - Lê Thị Thanh Thủy Tạp chí: Tạp Chí giáo dục; ISSN: 2354-0753; Năm: 2015
[9]			Sử dụng di tích lịch sử cách mạng ở Đô Lương, Nghệ An trong dạy học lịch sử ở trường Trung học phổ thông. Tác giả: Nguyễn Thị Duyên Tạp chí: Tạp chí Giáo dục, tháng 3/2015; ISSN: 2189608667476; Năm: 2015
[10]			Biện pháp nâng cao năng lực nghiệp vụ sư phạm để người học tiếp cận với nền giáo dục tiên tiến. Tác giả: Đào Khang Tạp chí: Tạp chí Giáo dục ISSN 2354-0753,; ISSN: Tạp chí Giáo dục số; Năm: 2015

Bài báo khoa học