VinhUni-Science

[1]			Nâng cao chất lượng kiểm tra đánh giá kết quả học tâp của sinh viên Trường Đại Học Vinh Tác giả: ĐINH VĂN LIÊM Tạp chí: Tạp chí Giáo dục và Xã hội số 70 tháng 1 năm 2017; ISSN: 1859 - 3917; Năm: 2017
[2]			Mức độ vận dụng lí luận dạy học vào thực hành soạn giáo án của sinh viên trường Đại học Vinh Tác giả: Nguyễn Thị Nhân - Nguyễn Trung Kiền Tạp chí: Tạp chí Giáo dục/ NXB Giáo dục; ISSN: 2354-0753; Năm: 2017
[3]			QUY TRÌNH VẬN DỤNG LÍ LUẬN DẠY HỌC VÀO THỰC HÀNH SOẠN GIÁO ÁN CHO SINH VIÊN SƯ PHẠM Tác giả: Nguyễn Thị Nhân, Trần Hà Lan Tạp chí: Tạp chí Giáo dục và xá hội; ISSN: 1859-3917; Năm: 2017
[4]			Vận dụng thuyết đa trí tuệ trong dạy học nhằm phát triển các năng lực cần thiết của học sinh phổ thông Tác giả: Trần Văn Trung Lê Thị Tuyết Hạnh Tạp chí: Tạp chí giáo dục; ISSN: xxxx; Năm: 2017
[5]			Một số giải pháp nâng cao chất lượng quản lý đào tạo giáo viên THPT theo chuẩn đầu ra ở trường Đại học vinh Tác giả: Bùi Văn Hùng Tạp chí: Tạp chí giáo dục; ISSN: ISSN23540753; Năm: 2017
[6]			Điều kiện bảo đảm trách nhiệm giải trình của Chính phủ trong hoạch định và thực thi chính sách công Tác giả: Bùi Thị Cần Tạp chí: Tạp chí Giáo dục và xã hội, số 73(134); ISSN: ISSN 1859-3917; Năm: 2017
[7]			giáo dục y đức cho sinh viên trường cao đẳng y tế Đồng Nai thông qua hoạt động phong trào tình nguyện Tác giả: Nguyễn Lương Bằng- Trần Hạnh Tạp chí: Tạp chí giáo dục; ISSN: ISSN; Năm: 2017
[8]			Khung năng lực nghề nghiệp của giáo viên tiểu học trong bối cảnh mới Tác giả: Chế Thị Hải Linh Tạp chí: Tạp chí Giáo dục; ISSN: 2354-0753; Năm: 2017
[9]			Phát triển năng lực lập luận cho học sinh tiểu học khi viết văn miêu tả Tác giả: Chu Thị Thủy An Tạp chí: Tạp chí Giáo dục; ISSN: ISSN 2354-0753; Năm: 2017
[10]			Giáo dục phẩm chất, năng lực công dân cho học sinh trong dạy học văn chính luận ở trường trung học phổ thông, Tác giả: Nguyễn Văn Tứ, Nguyễn Thúy Anh Tạp chí: Tạp chí Giáo dục; ISSN: ISSN 2354 0753; Năm: 2017

Bài báo khoa học