VinhUni-Science

[1]			Effective strategies for teaching chemistry in high school Tác giả: Cao Cu GIac Tạp chí: Tạp chí Giáo dục; ISSN: 2354-0753; Năm: 2017
[2]			Điều kiện bảo đảm trách nhiệm giải trình của Chính phủ trong hoạch định và thực thi chính sách công Tác giả: Bùi Thị Cần Tạp chí: Tạp chí Giáo dục và xã hội, số 73(134); ISSN: ISSN 1859-3917; Năm: 2017
[3]			Vai trò của Chính phủ trong hoạch định chính sách, thực thi chính sách - cơ sở thực hiện trách nhiệm giải trình của Chính phủ Tác giả: Bùi Thị Cần Tạp chí: Tạp chí Giáo dục và Xã hội; ISSN: 1859-3917; Năm: 2017
[4]			Triển khai xây dựng và phát triển chương trình đào tạo tiếp cận CDIO tại Trường Đại học Vinh - Kết quả bước đầu và đề xuất Tác giả: Nguyễn Thanh Mỹ Tạp chí: Tạp chí Giáo dục; ISSN: ISSN 2354-0753; Năm: 2017
[5]			Một số giải pháp quản lý hoạt động của tổ chuyên môn trường tiểu học trong giai đoạn hiện nay Tác giả: Nguyễn Như An Tạp chí: Tạp chí Giáo dục; ISSN: ISSN 2354 0753; Năm: 2017
[6]			Một số giải pháp nâng cao chất lượng quản lý đào tạo giáo viên THPT theo chuẩn đầu ra ở trường Đại học vinh Tác giả: Bùi Văn Hùng Tạp chí: Tạp chí giáo dục; ISSN: ISSN23540753; Năm: 2017
[7]			Mức độ vận dụng lí luận dạy học vào thực hành soạn giáo án của sinh viên trường Đại học Vinh Tác giả: Nguyễn Thị Nhân - Nguyễn Trung Kiền Tạp chí: Tạp chí Giáo dục/ NXB Giáo dục; ISSN: 2354-0753; Năm: 2017
[8]			QUY TRÌNH VẬN DỤNG LÍ LUẬN DẠY HỌC VÀO THỰC HÀNH SOẠN GIÁO ÁN CHO SINH VIÊN SƯ PHẠM Tác giả: Nguyễn Thị Nhân, Trần Hà Lan Tạp chí: Tạp chí Giáo dục và xá hội; ISSN: 1859-3917; Năm: 2017
[9]			Một số vấn đề lí luận về hành vi gây hấn của học sinh THCS Tác giả: Trần Hằng Ly Tạp chí: Tạp chí giáo dục và xã hội; ISSN: 18593917; Năm: 2017
[10]			Các yếu tố ảnh hưởng đến phát triển kỹ năng giao tiếp của trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi chậm phát triển ngôn ngữ Tác giả: Nguyễn Thị Quỳnh Anh Tạp chí: Tạp chí giáo dục; ISSN: ISSN 2354-0753; Năm: 2017

Bài báo khoa học