VinhUni-Science

[1]			Một số biện pháp nâng cao chất lượng giảng dạy và học tập học phần Chiến thuật bộ binh tại Trung tâm Giáo dục Quốc phòng và An ninh, trường Đại học Vinh. Tác giả: Nguyễn Thế Tiến Tạp chí: Dạy và học ngày nay; ISSN: 2851 - 5769; Năm: 2024
[2]			Nâng cao nhận thức cho sinh viên Giáo dục Quốc phòng An ninh trường Đại học Vinh về giá trị lịch sử trong chiến thắng Điện Biên Phủ trong giai đoạn hiện nay. Tác giả: Nguyễn Thế Tiến - Trần Thị Thảo Tạp chí: Dạy và học ngày nay; ISSN: 2851 - 5769; Năm: 2024
[3]			ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ TÁC ĐỘNG CỦA CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC ĐẾN VIỆC NỘP BÀI TẬP TRÊN HỆ THỐNG QUẢN LÝ HỌC TẬP TRỰC TUYẾN (LMS) Tác giả: Thái Chương, Trương Hải Bằng, Nguyễn Thị Uyên, Nguyễn Công Thành, Trần Xuân Sang Tạp chí: Tạp chí Khoa học Đại học Vinh; ISSN: ; Năm: 2024
[4]			Kiểm soát chế độ trượt tích phân toàn cục dựa trên sự suy giảm nhiễu loạn của hệ thống điện thủy lực với hiệu suất được quy định Tác giả: Phan Văn Dư, Hồ Sỹ Phương, Kyoung Kwan Ahn Tạp chí: IEEE Access; ISSN: 2169-3536; Năm: 2024
[5]			Two-channel optical bistability and multistability in a degenerate four-level atomic medium under a static magnetic field Tác giả: Nguyen Thi Thu Hien, Nguyen Linh Dan, Nguyen Huy Bang, Dinh Xuan Khoa, Nguyen Van Phu, Nguyen Thi Lan Anh, Mai Thi Thu Huong, Luong Thi Cam Nhung, Tran Thi Truc Linh, Le Thi Thuy, Nguyen Thi Yen Chau, Le Nguyen Mai Anh & Le Van Doai Tạp chí: www.nature.com/scientificreports; ISSN: ISSN 2045-2322; Năm: 2024
[6]			Dạy học dựa trên dự án trong môn Toán ở trường phổ thông: Đánh giá có hệ thống về thực tiễn hiện tại, rào cản và sự phát triển trong tương lai Tác giả: Nguyễn Thị Mỹ Hằng, Nguyễn Thị Châu Giang, Thái Thị Hồng lam, Trương Thị Dung, Nguyễn Ngọc Bích Tạp chí: TEM JOURNAL; ISSN: ISSN: 2217-8309 (Print); Năm: 2024
[7]			Fusion consistency for industrial robot navigation: An integrated SLAM framework with multiple 2D LiDAR-visual-inertial sensors Tác giả: Dinh Van Nam , Phan Thanh Danh, Chung Huyk Park, Gon-Woo Kim Tạp chí: Computers and Electrical Engineering; ISSN: 0045-7906; Năm: 2024
[8]			TĂNG CƯỜNG GIÁO DỤC TƯ TƯỞNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH CHO SINH VIÊN CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC HIỆN NAY Tác giả: Phạm Thị Thúy Hồng Nguyễn Khánh Ly, Nguyễn Mạnh Hưng Tạp chí: Tạp chí thanh niên nghiên cứu khoa học; ISSN: ISSN 2734 - 9039; Năm: 2024
[9]			Tổng quan các nghiên cứu ở nước ngoài về phát triển năng lực giáo dục STEM cho giáo viên - Bài học cho công tác đào tạo, bồi dưỡng giáo viên ở Việt Nam Tác giả: Nguyễn Thị Phương Nhung, Phạm Xuân Sơn Tạp chí: Tạp chí khoa học Giáo dục Việt Nam; ISSN: ISSN 2615-8957; Năm: 2024
[10]			Khám phá những thách thức và yêu cầu của Giáo viên tiểu học trong việc triển khai Hoạt động giáo dục STEM tại Việt Nam Tác giả: Nguyễn Thị Phương Nhung, Trần Thị Hàng Ly Tạp chí: International Journal of Learning, Teaching and Educational Research; ISSN: e-ISSN: 1694-2116; Năm: 2024

Bài báo khoa học