Sử dụng trò chơi trong dạy học lịch sử nhằm phát triển
Phẩm chất, năng lực học sinh.
Tác giả: Nguyễn Thị Duyên, Phạm Thị Út
Kỷ yếu hội thảo quốc gia về khoa học giáo dục năm 2024
Quyển: Trang: 464 -475
Năm xuất bản: 1/2024
Tóm tắt
Viết về sử dụng trò chơi nhằm nâng cao hiệu quả của dạy học Lịch sử
Từ khóa
trò chơi, lịch sử, năng lực, phẩm chất
