Bài báo khoa học

Bài báo tập trung vào phân tích đặc điểm cấu trúc đề thi minh họa năm 2025, các dạng thức câu hỏi trong đề thi, yêu cầu cần đạt trong dạy học các chủ đề hóa học, nguyên tắc, quy trình xây dựng bài tập phát triển năng lực hoá học. Trên cơ sở đó đề xuất xây dựng ma trận và đề thi đánh giá năng lực hóa học. Đồng thời bài báo giới thiệu ví dụ minh họa về bài tập phát triển năng lực hóa học, ma trận và đề thi đánh giá năng lực hóa học của học sinh trong dạy học chủ đề “Nguyên tố nhóm VIIA” (Hóa học 10). Kết quả nghiên cứu đã được thực nghiệm sư phạm hai trường Trung học phổ thông trên địa bàn tỉnh Nghệ An và đã khẳng định được độ tin cậy, độ giá trị và tính ứng dụng của hệ thống bài tập trong dạy học hoá học hiện nay.