Bài báo khoa học

Kĩ thuật sơ đồ hoá kiến thức được biết đến là phương pháp ghi chú thông minh với các ý tưởng sử dụng từ ngữ ngắn gọn cùng hình ảnh sinh động để bộ não con người có thể tiếp cận, ghi nhớ một cách nhanh chóng và lưu giữ lâu dài. Do đó, không chỉ giúp SV ghi nhớ theo một trình tự nhất định mà còn giúp SV liên hệ các dữ kiện, kích thích trí não sáng tạo để tạo hứng thú cho quá trình học tập.Sử dụng kĩ thuật này giúp SV không cần mất thời gian, công sức ghi chép dày đặc các nội dung mà thông qua các tiêu đề ngắn gọn, các kí hiệu, hình ảnh hai chiều để ghi nhớ 1 cách tổng thể, chi tiết. Bài viết này, tác giả đã khái quát nội dung, ưu điểm và hạn chế của kĩ thuật này và đánh giá việc áp dụng trong giảng dạy tiếng Anh tại trường ĐH Vinh, đồng thời đề xuất giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy tiếng Anh thông qua kĩ thuật sơ đồ hoá kiến thức.