Thực trạng vận dụng mô hình giáo dục STEM trong dạy học môn Khoa học tự nhiên cho học sinh THCS trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh
Tác giả: Cao Cự Giác, Nguyễn Thị Hằng
Tạp chí Giáo dục
Quyển: Tập 23 (Số đặc biệt – 7/2023) Trang: 121-127
Năm xuất bản: 7/2023
