Bài báo khoa học

Cán bộ quản lý là lực lượng quyết định chất lượng giáo dục của nhà trường. Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý, trong đó có đội ngũ tổ trưởng chuyên môn trường tiểu học luôn là vấn đề quan trọng của mọi hệ thống giáo dục. Nghiên cứu này khảo sát thực trạng năng lực của tổ trưởng chuyên môn và thực trạng phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn ở các trường tiểu học của 08 huyện/thị xã/thành phố tỉnh Nghệ An; với 1.533 khách thể là lãnh đạo phòng Giáo dục và Đào tạo, các trường tiểu học; tổ trưởng chuyên môn, giáo viên. Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và khảo sát thực trạng, bài báo đề xuất 05 giải pháp phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn trường tiểu học theo tiếp cận năng lực.