page loader
  1. Trang chủ
  2. Bài báo khoa học
  3. Chi tiết bài báo
Thay đổi cách quản lí giống và cây trồng
Tác giả: Trần Thị Tuyến, Nguyễn Thị Việt Hà, Võ Thị Vinh, Nguyễn Thị Trang Thanh
254    0
CABI
Quyển: Volume 3     Trang: 19
Minh chứng: 1055-1055-third-semifinal-tran-et-al.pdf
Năm xuất bản: -10/2021
Cùng tác giả
Liên hệ thực tế địa phương tỉnh Nghệ An trong dạy học Địa lí lớp 12 THPTPhát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học Địa lí 12Rèn luyện năng lực dạy học cho sinh viên ngành sư phạm Địa lí qua học phần “Thực hành phương pháp dạy học địa lí” ở Trường Đại học Vinh,Vận dụng phương pháp giải quyết vấn đề trong dạy học Địa lí 12 theo định hướng phát triển năng lựcKết quả bước đầu về giáo dục bảo vệ môi trường cho sinh viên qua học phần "truyền thông môi trường" ở khoa Địa lí - QLTN, trường Đại học VinhDạy học về biến đổi khí hậu trong môn Địa líBIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN TƯ DUY PHẢN BIỆN GIÚP HỌC SINH GIẢI QUYẾT CÁC VẤN ĐỀ TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 12THIẾT KẾ CÁC CÁC TÌNH HUỐNG TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC VẬN DỤNG KIẾN THỨC, KĨ NĂNG VÀO THỰC TIỄNHội thảo khoa học phát triển chương trình tổ chức đào tạo và bồi dưỡng thường xuyên GV, QBQLGD theo hướng tiếp cận năng lựcBiến đổi khí hậu và phát triển kinh tế - xã hộiTổ chức dạy học tích hợp nội dung giáo dục giảm thiểu rác thải nhựa trong môn địa lí cấp THPT theo chương trình phổ thông 2018INNOVATIONS IN SEED AND CROP MENEGEMENTINN0VATION IN SEED AND CROP MENEGERMENTINNOVATIONS IN SEED AND CROP MANAGEMENT THE DESIGN OF LEARNING MATERIALS TO DEVELOP SPATIAL THINKING FOR STUDENTS THROUGH GEOGRAPHY IN VIETNAM SCHOOLTHIẾT KẾ TÀI LIỆU HỌC TẬP ĐỂ PHÁT TRIỂN TƯ DUY KHÔNG GIAN CHO HỌC SINH QUA MÔN ĐỊA LÝ Ở TRƯỜNG HỌC VIỆT NAM Truyền thông môi trường