Bài báo khoa học

Dạy học theo mô hình lớp học đảo ngược là một trong những phương pháp dạy học tích cực, hiện đại, hướng đến phát triển năng lực người học (NH), trước hết là năng lực tự học, chủ động phát hiện, sáng tạo trong giải quyết các vấn đề đặt ra. Bài báo này giới thiệu phương pháp dạy học trực tuyến và áp dụng vào mô hình dạy học lớp học đảo ngược nhằm phát triển năng lực tự học (NLTH) cho giáo viên trong đào tạo và bồi dưỡng thường xuyên.