Bài báo khoa học

Cet article présente les étapes du processus de la pénétration de l'enseignement Franco - Annamite dans la province de Nghệ An à partir de 1899 jusqu’au 1919. Dans ce processus il s'est passé deux phénomères, le premier concernant l'enseignement traditionnel qui a été repoussé, et le deuxième celui de l'enseignement Franco - Annamite qui a pénétré peu à peu dans la province de Nghệ sous différents aspects. Sur ces données, ce texte fait des conclusions objectives sur le processus de la pénétration de l'enseignement Franco - Annamite, ainsi que l'analyse aussi le processus de tranformation à partirde l'enseignement traditionnel vers l'enseignement moderne en Nghệ An pendant la colonisation française.