page loader
  1. Trang chủ
  2. Bài báo khoa học
  3. Chi tiết bài báo
Nghiên cứu về hiệu quả của việc chữa bài theo cặp trong phát triển kỹ năng Nói cho sv năm thứ nhất hệ không chuyên tiếng anh
Tác giả: Trương Thị Minh
450    0
Hội thảo quốc tế VIETTESOL Đà Nẵng. tháng 10- 2020
Quyển:     Trang:
Đường link/DOI: http://viettesol.org
Minh chứng: 1431-truong.zip
Năm xuất bản: 10/2020
Tóm tắt
Hình thức chữa bài theo cặp mang lại nhiều hiệu quả trong giáo dục nói chung và giảng dạy ngoại ngữ nói riêng. Thông qua nghiên cứ, hình thức chữa bài theo cặp dôi đã cải thiện trình độ ngôn, khả năng phản xạ trong việc học kỹ năng Nói của sinh viên năm thứ nhất hệ không chuyên tiếng Anh
Cùng tác giả
Nâng cao chất lượng dạy và học môn tiếng Pháp cho sinh viên viên chuyên ngành tiếng Anh tại trường Đại học Vinh theo định hướng B1Những khó khăn trong việc sử dụng thì quá khứ kép của tiếng Pháp ở sinh viên chuyên ngành tiếng Anh- một số gợi ý về phương pháp giảng dạyMột vài gợi ý trong việc sử dụng bản đồ tư duy để khuyến khích việc đọc ở sinh viên không chuyên tiếng Anh ở Trường Đại học VinhÁp dụng việc đọc và viết nhật ký (Reading Logs) để phát triển tư duy suy luận cho sinh viên tiếng Anh năm thứ nhất hệ không chuyên tại Trường Đại học VinhHOẠT ĐỘNG CHỮA BÀI THEO CẶP TRONG PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG VIẾT CỦA SINH VIÊN TIẾNG ANH KHÔNG CHUYÊNHiệu quả của việc áp dụng Hồ sơ học phần trên Google Docs trong việc phát triển kỹ năng ngôn ngữ và tạo động lực ở người học ngoại ngữHIÊU QUẢ CỦA VIỆC SỬ DỤNG ĐỌC NHẬT KÝ TRÊN GOOGLE DOCS ĐỂ PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG NGÔN NGỮ VÀ ĐỘNG LỰC HỌC TẬP Ở NGƯỜI HỌC