Bài báo khoa học

Dạy học và sự phát triển tâm lý trẻ em không phải là quá trình diễn ra song song mà chúng có quan hệ biện chứng, thống nhất và tương hỗ lẫn nhau.Trong đó giáo dục và dạy học có khả năng đi trước, đón trước sự phát triển, tạo ra động lực, kích thích và tổ chức sự phát triển tâm lý của trẻ trên cơ sở trình độ phát triển hiện tại của trẻ, phù hợp với đặc điểm tâm lý lứa tuổi và tuân theo những quy luật nội tại của sự phát triển tâm lý trẻ.