Tập huấn bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên Tin học các trường THPT trên địa bàn tỉnh Nghệ An
Tác giả: TS Phan Lê Na, ThS Phạm Thị Thu Hiền
Đại học Vinh
Quyển: 1305 Trang: 21-24
Năm xuất bản: 5/2020
Tóm tắt
Bài báo này góp phần đánh giá nội dung, chương trình, hiệu quả của việc bồi dưỡng thường xuyên đối với giáo viên Tin học, đồng thời đề xuất một số giải pháp nâng cao chất lượng bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên Tin học các trường THPT.
Từ khóa
Tin học, Giáo viên Tin học, THPT
