page loader
  1. Trang chủ
  2. Bài báo khoa học
  3. Chi tiết bài báo
Ngôn ngữ và tư duy - Cơ sở của dạy-học ngoại ngữ
Tác giả: Lê Đình Tường
377    0
Trường Đại học Vinh
Quyển:     Trang:
Đường link/DOI: Báo cáo Khoa học Hội thảo quốc gia: đổi mới phương pháp giảng dạy theo chuẩn đầu ra B1 và C1
Năm xuất bản: 2014
Cùng tác giả
Motivation and the Cognitive Motivation of a RequestPhạm trù tiền giả định của cấu trúc cú có 'hãy', 'đừng' hoặc 'chớ'Force Dynamics in DirectivesThử phân tích một bài ca dao hài hước từ bình diện ngôn ngữ học tri nhậnTrí, ngôn và hạnh của người con gái qua một bài ca dao hài hướcCú – đơn vị nghiên cứu hành động cầu khiến trong thơ tiếng ViệtObligation, Necessary and winlings with structures ‘muốn…. thì phải/cần/cần phải’ in Ho Chi Minh artVề phân tích một bài ca dao trong Ngữ văn 10Thử phân tích truyện ngắn “Chiếc lược ngà” từ bình diện hoạt động của ngữ pháp chức năngVề cú và cấu trúc đề-thuyết trong phân tích tác phẩm (qua dàn bài chi tiết trong Dàn bài tập làm vănA concept metaphor SEXUAL LOVE IS A UNITY in Vietnamese proverbs and folk versesBáo cáo tổng kết khảo sát thực trạng dạy-học tiếng Anh nhằm đảm bảo chất lượng và kết quả đầu ra của học sinh các cấp học phổ thông các tỉnh/thành miền BắcConceptual metaphor MARRIAGE IS A UNITY OF TWO COMPLEMENTARY PARTS: A case in Vietnamese proverbs and folk versesNgôn ngữ học đối chiếu: Giáo trìnhPhát triển kiến thức nền trong dạy-học ngoại ngữ