page loader
  1. Trang chủ
  2. Bài báo khoa học
  3. Chi tiết bài báo
The Use of Self-learning Resources Created by Learners and Its Effects on EFL Reading Comprehension
Tác giả: Nguyễn Thị Hồng Thắm
160    0
Kỉ yếu hội thảo Viettesol Nha Trang 2022
Quyển:     Trang:
Năm xuất bản: 9/2022
Cùng tác giả
Nghiên cứu về sụ tương tác của sinh viên trong việc học môn đọc hiểu Tiếng Anh ở trường Đại học VinhEnglish Practice Tests for Level 3/B1Áp dụng các loại tương tác trong lớp học để dạy đọc hiểu cho sinh viên không chuyên trường Đại học VinhCác chiến lược tương tác trong dạy đọc hiểu Tiếng Anh cho Sinh viên không chuyên tại trường Đại học VinhTuổi thọ trí nhớ ngôn ngữ và trình độ tiếng AnhSự ủng hộ của người Hoa và Hoa Kiều ở Nam Bộ Việt Nam đối với phong trào cách mạng Trung Quốc do Tôn Trung Sơn lãnh đạo. Tuổi thọ trí nhớ ngôn ngữ và trình độ Tiếng Anh Điều tra về sự tác động của bài kiểm tra đa lựa chọn lên quá trình dạy họcMối quan hệ của trí đa thông minh giữa người và phong cách dạy hoc ngoại ngữ.Những ảnh hưởng của phần mềm Zoom trong việc dạy kĩ năng dịch cho sinh viên không chuyên ở Đại học VinhGiảng dạy kĩ năng đọc cho sinh viên năm thứ nhất ở trường Đại học Vinh; Một số hoat động cơ bảnAn Investigation into The Effectiveness of Using Collaborative Learning in Teaching Writing Skills to Non-majored Students