Đánh giá ban đầu về thực trạng quản lý đào tạo giáo viên trung học phổ thông theo tiếp cận AUN-QA ở các trường đại học có đào tạo giáo viên
Tác giả: Phan Hùng Thư, Nguyễn Đình Huy, Tăng Thị Thanh Sang
Hội thảo "Phát triển chương trình, tổ chức đào tạo và bồi dưỡng thường xuyên giáo viên, cán bộ quản lý giáo dục theo hướng tiếp cận năng lực
Quyển: Trang: 220
Năm xuất bản: 12/2021
Tóm tắt
Bài báo đánh giá thực trạng quản lý đào tạo giáo viên THPT theo tiếp cận AUN-QA
