VinhUni-Science

: Dạy học văn học Việt Nam trung đại ở trường trung học theo hướng coi trọng phát triển năng lực của học sinh

Tác giả: Phạm Tuấn Vũ

240 0

Tạp chí Khoa học, trường Đại học Vinh, tập 44, số 2B, tr.102-111

Quyển: Trang:

Năm xuất bản: 2015

Cùng tác giả

Bài báo khoa học