Xây dựng câu hỏi đánh giá năng lực hóa học của học sinh trong dạy học chủ đề “Tốc độ phản ứng hóa học” (Hóa học 10) theo định hướng của đề thi tốt nghiệp trung học phổ thông 2025
Tác giả: Nguyễn Thị Diễm Hằng, Nguyễn Thị Phương Thảo, Phạm Kim Vàng
Tạp chí Giáo dục
Quyển: (2024), 24(16) Trang: 24-29
Năm xuất bản: 8/2024
Từ khóa
Thiết kế bộ câu hỏi, đánh giá năng lực hóa học, tốc độ phản ứng, kì thi tốt nghiệp trung học phổ thông
